原標(biāo)題：多培養(yǎng)些雙語人才

　　代表委員聲音

　　阿不都拉·阿巴斯代表：

　　多培養(yǎng)些雙語人才

　　本報(bào)訊 （記者 蔣夫爾）全國人大代表、新疆大學(xué)生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教授阿不都拉·阿巴斯建議，科學(xué)地運(yùn)用適合學(xué)生實(shí)際能力的教學(xué)模式，全面穩(wěn)定推動(dòng)雙語教學(xué)工作。希望有關(guān)部門盡早研究出最有效、最合適的教學(xué)方式開展雙語教育工作，培養(yǎng)更多的雙語人才。

　　阿不都拉·阿巴斯說，在偏遠(yuǎn)農(nóng)村，雙語教師的漢語水平低，教學(xué)能力差，普通話不標(biāo)準(zhǔn)；學(xué)生的普通話不達(dá)標(biāo)，周圍沒有相應(yīng)學(xué)習(xí)漢語的環(huán)境，導(dǎo)致漢語水平無法提高。他認(rèn)為，雙語教學(xué)就要從小抓起，逐步加大難度，為學(xué)生創(chuàng)造良好的漢語學(xué)習(xí)環(huán)境，希望有關(guān)部門，抓緊研究，以最有效的教學(xué)方式開展雙語教學(xué)。同時(shí)，切實(shí)提高雙語教師隊(duì)伍質(zhì)量。

　　阿不都拉·阿巴斯來自塔塔爾族，13年來，他提出了近100件建議和意見，反映少數(shù)民族地區(qū)教育等方面的困難和問題。今年，他又帶了11個(gè)建議和意見上兩會(huì)，其中一個(gè)就是關(guān)于更科學(xué)地用適合學(xué)生實(shí)際能力的教學(xué)模式開展雙語教育。

　　（中國教育報(bào) 蔣夫爾）