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近6年已有57所獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為民辦普通本科
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發(fā)布時(shí)間:2016-01-27 11:37
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教育部今天在官網(wǎng)公示2016年擬批準(zhǔn)設(shè)置的39所高等學(xué)校名單,其中獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置民辦普通本科學(xué)校的有9所。至此,全國獨(dú)立學(xué)院總數(shù)量從2010年的323所降至現(xiàn)在的266所,這意味著近6年來,全國已有57所獨(dú)立學(xué)院正式脫離母體高校和自立門戶辦學(xué),約占全國獨(dú)立學(xué)院總數(shù)的1/5。

此次申請轉(zhuǎn)設(shè)的獨(dú)立學(xué)院及其建校名稱分別為:沈陽化工大學(xué)科亞學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為沈陽科技學(xué)院,溫州大學(xué)城市學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為溫州商學(xué)院,安徽工程大學(xué)機(jī)電學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為安徽信息工程學(xué)院,河南理工大學(xué)萬方科技學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為鄭州工商學(xué)院,信陽師范學(xué)院華銳學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為信陽學(xué)院,安陽師范學(xué)院人文管理學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為安陽學(xué)院,華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為武漢傳媒學(xué)院,武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為華夏理工學(xué)院,武漢大學(xué)珞珈學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為晴川學(xué)院。

獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)工作始于2008年教育部頒布的《獨(dú)立學(xué)院設(shè)置與管理辦法》,要求獨(dú)立學(xué)院按獨(dú)立設(shè)置的普通本科高校標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行規(guī)范,并給予5年過渡期,以及轉(zhuǎn)設(shè)、回歸母體高校、遷址新建,終止或停辦等6條規(guī)范路徑。由于獨(dú)立學(xué)院的利益牽涉到母體高校和投資方等,尤其是一大部分獨(dú)立學(xué)院往往由房地產(chǎn)等投資資本舉辦,國家相關(guān)法律、法規(guī)的不配套,導(dǎo)致5年申請考察驗(yàn)收期被迫延期。

教育部發(fā)展規(guī)劃司有關(guān)負(fù)責(zé)人接受記者采訪時(shí)透露,對涉及全國近300所獨(dú)立學(xué)院、270多萬學(xué)生的重大利益問題,按照穩(wěn)中求進(jìn)的思路,積極穩(wěn)妥地推進(jìn)。

據(jù)中國青年報(bào)記者觀察,國內(nèi)獨(dú)立學(xué)院調(diào)整、規(guī)范與優(yōu)化的步伐越來越快,2010年全國共有獨(dú)立學(xué)院323所,2011年309所,2012年303所,2013年292所,2014年283所,2015年275所。

教育大省湖北共有獨(dú)立學(xué)院26所,今年就有3所獨(dú)立學(xué)院申請轉(zhuǎn)設(shè)為民辦普通本科高校;河南省獨(dú)立學(xué)院8所,今年申請轉(zhuǎn)設(shè)為民辦普通本科高校的獨(dú)立學(xué)院也有3所。中國民辦教育協(xié)會會長王佐書說,申請轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置的民辦普通本科高校數(shù)量越多的省份,獨(dú)立學(xué)院往往越規(guī)范。

同樣是教育大省,江蘇省的情況卻很特殊。南京航空航天大學(xué)金陵學(xué)院董事長黃飛健表示,江蘇省內(nèi)25所獨(dú)立學(xué)院大部分是母體高校投資,另有10多所高校的二級學(xué)院連戶頭都沒有就直接招生。因此,省內(nèi)只有江南大學(xué)太湖學(xué)院2011年4月轉(zhuǎn)設(shè)為無錫太湖學(xué)院,其他25所獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)進(jìn)程緩慢。

王佐書曾痛斥,江蘇省“假”獨(dú)立學(xué)院太多,一邊站在獨(dú)立學(xué)院陣營,一邊按民營機(jī)制高收費(fèi),兩邊體制、機(jī)制的好處都享受。黃飛健則透露,該省一些公辦高校用校友基金會等形式“漂白”了獨(dú)立學(xué)院的投資方,甚至形成灰色地帶。

獨(dú)立學(xué)院從母體高校“斷奶”后,可能會面臨品牌、招生等方面陣痛,但是在國家和省市鼓勵(lì)民間資本進(jìn)入教育領(lǐng)域的實(shí)施意見發(fā)布后,一些獨(dú)立學(xué)院果斷切割連接母體大學(xué)的“臍帶”,謀求自我造血,自立門戶發(fā)展。溫州大學(xué)城市學(xué)院申請建校為溫州商學(xué)院,就開了浙江省獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)的先河。北京師范大學(xué)原校長鐘秉林表示,獨(dú)立學(xué)院形態(tài)很多,不搞“一刀切”,采取一些必要的保障措施規(guī)避辦學(xué)風(fēng)險(xiǎn),提高辦學(xué)質(zhì)量,是實(shí)事求是的做法。

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[發(fā)布者:yezi]
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