意見(jiàn)提出，教育行政部門要把立德樹(shù)人納入教學(xué)評(píng)估和學(xué)科評(píng)估指標(biāo)體系，加強(qiáng)對(duì)研究生導(dǎo)師立德樹(shù)人職責(zé)落實(shí)情況的評(píng)價(jià)；研究生培養(yǎng)單位要結(jié)合自身辦學(xué)實(shí)際和學(xué)科特色，制訂研究生導(dǎo)師立德樹(shù)人職責(zé)考核辦法，以年度考核為依托，堅(jiān)持學(xué)術(shù)委員會(huì)評(píng)價(jià)、教學(xué)督導(dǎo)評(píng)價(jià)、研究生評(píng)價(jià)和導(dǎo)師自我評(píng)價(jià)相結(jié)合，建立科學(xué)、公平、公正、公開(kāi)的考核體系。

 

　　意見(jiàn)要求，研究生培養(yǎng)單位要將研究生導(dǎo)師立德樹(shù)人評(píng)價(jià)考核結(jié)果，作為人才引進(jìn)、職稱評(píng)定、職務(wù)晉升、績(jī)效分配、評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)，充分發(fā)揮考核評(píng)價(jià)的鑒定、引導(dǎo)、激勵(lì)和教育功能。教育行政部門和研究生培養(yǎng)單位要把研究生導(dǎo)師立德樹(shù)人職責(zé)落實(shí)情況納入教學(xué)督導(dǎo)范疇，加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。對(duì)于未能履行立德樹(shù)人職責(zé)的研究生導(dǎo)師，研究生培養(yǎng)單位視情況采取約談、限招、停招、取消導(dǎo)師資格等處理措施；對(duì)有違反師德行為的，實(shí)行一票否決，并依法依規(guī)給予相應(yīng)處理。