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媽媽每天為三歲兒讀經(jīng)典 已念二百遍《弟子規(guī)》
來源:中國新聞網(wǎng)
發(fā)布時間:2011-11-01 16:43
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  不久前,沈陽的一位全職母親“兮兮媽”在網(wǎng)上寫下自己的早教方式從孩子一歲開始每天堅持為孩子朗讀國學(xué)經(jīng)典、現(xiàn)已堅持兩年多。這引起了眾多家長的“圍觀”,有人質(zhì)疑,但更多人對“兮兮媽”的堅持感到佩服,并對這種特殊的早教方式產(chǎn)生了濃厚的興趣。記者昨日采訪了“兮兮媽”,和她分享了她的早教經(jīng)驗。

  一歲開始 自家早教

  “兮兮媽”叫李穎,今年三歲多的兮兮大名張端,目前已經(jīng)上幼兒園了。李穎告訴記者,孩子上幼兒園后,每天聽媽媽朗讀的時間變少了,但這段經(jīng)歷,無論是孩子和自己,都很有收獲。

  李穎每天堅持給孩子朗讀國學(xué)經(jīng)典,如《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《百家姓》等,從兮兮一歲開始。給一歲的小孩讀國學(xué)經(jīng)典,他聽得懂嗎?

  這個問題,網(wǎng)上很多家長都問過,甚至李穎愛人也問過,家里老人更不明白,大家都說讓孩子過一個輕松的童年吧,哪有這么小就學(xué)習(xí)的,而且這么小他能聽懂啥?但自小愛好古文學(xué)的李穎有自己的想法,她記得有一位教育家說過:“如果孩子生下來第三天才開始教育,那你就晚了兩天。”孩子六歲前是記憶的黃金時期,這個時候閱讀和背誦的東西,真正會刻進(jìn)腦子里,內(nèi)化為自己的智慧財富。李穎認(rèn)為,給一歲的孩子讀經(jīng)典不算早,她聽過有媽媽用《論語》進(jìn)行胎教。

  其實李穎也曾給兮兮報過早教班,她發(fā)現(xiàn),早教班多提倡玩中學(xué)技能,而這些技能很多是孩子到了一定階段自然就會了的,李穎更希望孩子的早期教育中加入行為規(guī)范養(yǎng)成方式的培養(yǎng),以提高孩子的專注力。

  這么早給孩子讀書,他會不會有壓力呢?李穎認(rèn)為,孩子只要適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),不但不會形成壓力,而且等他上學(xué)了,會讓他的學(xué)習(xí)輕松自如,一生受用不盡。

  李穎說,給孩子讀經(jīng)典,只是單純的閱讀,并不指望孩子明白其中的意思,很多家長給孩子讀經(jīng)典或者進(jìn)行其他教育,因為看不到顯而易見的進(jìn)步很快就放棄了。李穎給孩子讀經(jīng)典,一篇《弟子規(guī)》讀了二百遍,無論多忙都要在固定的時間讀,這樣孩子也能潛移默化地學(xué)習(xí)到媽媽的堅持。兒童心理學(xué)講,大人感到困難的,小孩子不一定感到難。

  媽媽讀書 他要尿尿

  給一歲寶寶讀經(jīng)典,說起來容易,執(zhí)行起來也讓李穎抓狂過。兮兮兩歲前,李穎都采取玩中聽的方法,每天20分鐘,兮兮在那玩,媽媽就在旁邊讀,多數(shù)時候,兮兮都不理媽媽,只是偶爾過來看兩眼,大了后開始感興趣,有一次他問媽媽:“哪個字是端?”那一刻李穎高興極了。

  每次讀書李穎都把兮兮帶到臥室,在床上進(jìn)行。兮兮在床上可以自己玩,但是不能下床!不過,這么小的孩子一下子讓他安靜半個小時很費勁。李穎告訴兮兮,“媽媽讀書時間,如果寶寶想跟媽媽說話要等到媽媽讀完再說。”剛開始兮兮會很鬧,但媽媽堅持,幾天下來兮兮發(fā)現(xiàn)了規(guī)律:媽媽讀書時是不會理睬他的。不過兩歲的小孩也會“耍點小心眼兒”,他發(fā)現(xiàn)一說要尿尿,媽媽肯定停下來。在李穎讀經(jīng)典時間里,兮兮要尿尿數(shù)次,有時就擠出來幾滴,要不就是啥也尿不出來!李穎每次又好氣又好笑:“你不是有尿嗎?尿在哪呢?”兮兮還理不直氣且壯地說:“在雞雞里呢!”

  每次開始念時都是兮兮注意力最集中的時候,越到后來他越心不在焉。每當(dāng)這個時候,李穎都告誡自己,不要急功近利,已經(jīng)誦讀近100遍,看看到200遍時他會如何?李穎一點一點地多加內(nèi)容,從一行到兩行。果然,每當(dāng)閱讀積累到一定量時,孩子就會有變化,比如坐著聽媽媽讀的時間更長了,字認(rèn)識得更多了。

  從媽媽讀到跟讀,再到自己指讀、背誦,在李穎的堅持下,兮兮能背得出《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》的大部分,還能背一些簡單的唐詩和童謠,有時李穎說或背錯了,兮兮還要糾正她。李穎相信,背詩、讀經(jīng)典沒對兮兮造成不良影響和負(fù)擔(dān),現(xiàn)在兮兮特別愛看書,李穎覺得自己的目的已經(jīng)達(dá)到了。

  其他媽媽觀點

  仔仔媽:支持!學(xué)習(xí)是一生的事情,從小有意識和觀念是良好的開始,就像人要慢慢學(xué)說話、學(xué)走路一樣,素質(zhì)是從小培養(yǎng)的,學(xué)習(xí)也可以是小朋友玩的一種方式,并不是學(xué)習(xí)就是大人想象的那么辛苦。所以我家仔仔估計到一歲左右也要開始聽詩了。請堅持,成長是不能放任的,支持你。我仔仔大點還要學(xué)書法,學(xué)習(xí)這些不是為了競爭,而是從小培養(yǎng)觀念和意識。

  hujingjing:沒生孩子之前,我認(rèn)真地學(xué)習(xí)過一些國學(xué)經(jīng)典,越學(xué)越迷糊,這種迷糊來自于價值觀的沖突。夫孔孟之道,盡人事之學(xué)。如果孩子在很小的時候就接受這種“成人”甚至是“老人”的熏陶,我不知道他們的創(chuàng)造力是否會被束縛?他們看人的眼光是否會過于老成?

  yaxuan:國學(xué)到底學(xué)還是不學(xué),我個人觀點是每個孩子的興趣愛好都不同,如果孩子有興趣的話,可以繼續(xù)學(xué),如果孩子有抵觸心理,那就沒有必要強(qiáng)制性地繼續(xù)下去,這樣會讓孩子有厭學(xué)心理,換個角度,把那些經(jīng)典典故當(dāng)成小故事一個個的分解,來教孩子,這樣會不會學(xué)得更快?也可以通過生活中的一些小例子來灌輸這種思想,幫助孩子來培養(yǎng)從小閱讀的好習(xí)慣。(記者 陳馥)

  (沈陽晚報 陳馥)

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[發(fā)布者:yezi]
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