把字寫好，不僅是一種技能，更是一門藝術，一種修養(yǎng)。左學佳 攝

11歲男孩許力文很喜歡書法，幾年下來，他不僅能給家里寫春聯(lián)，得過不少獎，語文考試還經常能獲得額外加分。在云南師大附屬世紀金源學校，這樣的學生越來越多，繼試點建設“書香校園”以來，該校又開展“樂學校園”的建設，舉行朗誦和寫字比賽，收效明顯。

“把書讀好了，字寫好了，考試成績也就是個附加值。”該校校長戴向陽說，在閱讀和寫字的興趣培養(yǎng)上，越早越好。省教育廳廳長羅崇敏表示，將把書法課納入全省中小學生必修課，并計劃在高校開設書法專業(yè)培養(yǎng)書法師資。

現(xiàn)象

小學生愛上讀書寫字

五年級女生陽陽身患殘疾，行動不便，但這并不影響她在學校的出類拔萃。演講一流，寫字漂亮，還經常發(fā)表文章，是大家心目中公認的小才女。就在這次全校性的五年級演講比賽中，陽陽演講了一個在黑暗中擁抱希望的勵志故事，不僅普通話標準，還聲情并茂，催得臺下許多同學和老師感動流淚。

陽陽的夢想是當一名著名作家。目前，她距離這個夢想已經越來越近了，先后已有9篇作文發(fā)表。由于字寫得好，陽陽經常在語文考試中能獲得額外的印象加分。“讀書和寫字都能讓我更有智慧，能帶給我最大的快樂。”

在云師大附屬世紀金源學校，喜歡閱讀和寫字的同學越來越多。在該校小學部最近舉行的閱讀成果展示和現(xiàn)場書寫比賽中，許多愛讀能寫的學生脫穎而出。晚報記者在書法展示現(xiàn)場看到，長長的一面墻壁上，小到一年級，大到六年級，小書法家們寫出來的毛筆字和硬筆字十分工整漂亮，甚至令不少前來參觀的成年人都感到慚愧。

晚報記者隨機采訪發(fā)現(xiàn)，在老師的引導下，這些學生都有每天練字和閱讀的習慣。在校園內，隨處可見揣著各類讀物的學生。這些好習慣也給他們帶來不少“甜頭”：不僅可以參賽獲獎，平時考試因為字跡漂亮整潔，往往能得到老師額外的加分。六（5）班學生陶山語獲得過全校硬筆書法一等獎，前不久一次語文考試，還得到了1分的加分。