炒作雷人考題是誤導(dǎo)考生

　　復(fù)旦：重學(xué)生思維過程與長期積累，不會發(fā)布“命題集”

　　昨天是本年度復(fù)旦大學(xué)“千分考”面試第一天，像往年一樣，當(dāng)?shù)谝慌忌叱隹紙鰰r(shí)，就被各路媒體圍了起來“同學(xué)，今天面試官問了你什么？”、“你覺得今天最有趣的問題是什么”……除了媒體之外，還有許多家長加入了“探題”隊(duì)伍中。一位來自杭州的家長對記者說，兒子是19日面試，自己提前到此“踩點(diǎn)”，希望能從首批面試的學(xué)生中打探到一些“考題”，讓自己的孩子得到些幫助。對此，復(fù)旦大學(xué)今年發(fā)出一則“禁令”：希望面試結(jié)束前，各媒體都不要公布“考題”內(nèi)容，以確保面試的公平性。

　　話題量身定制

　　何謂“公平性”？單從字面意思理解，好像是指后面批次的考生如果了解到首批考生的面試內(nèi)容，會占些便宜，而復(fù)旦招辦相關(guān)人士透露，其實(shí)恰恰相反，因?yàn)椋瑥?fù)旦“千分考”面試，歷來都是只有話題沒有“考題”，教授與考生交流的話題，都是根據(jù)不同考生的特點(diǎn)“量身定制”的，后來參加面試的學(xué)生當(dāng)被問到相同的問題時(shí)，如果是突擊準(zhǔn)備、盲目效仿的，完全有可能適得其反。

　　打個(gè)比方，某考生對國際時(shí)事感興趣，教授會問他：“請你談?wù)剬χ袞|局勢的看法。”另一個(gè)考生參加下一輪面試，他恰好聽到了這個(gè)“考題”，回家準(zhǔn)備答案，而他本人對國際新聞是沒多大興趣的。如果教授問到相同問題，就算他突擊準(zhǔn)備后說得口若懸河，卻無法回答教授的追問，最終，他的面試得分可能會大打折扣。

　　看重思維過程

　　這些年，外界一直關(guān)注復(fù)旦面試的“考題”，還認(rèn)為有專門的命題小組。復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院教授吳根誠曾經(jīng)參加過面試，他坦言，其實(shí)所有的提問都是專家設(shè)置的，學(xué)校并沒有過問，而且，提問還會根據(jù)學(xué)生的自薦材料臨時(shí)設(shè)定，“提問并不是外界認(rèn)為的‘考題’，而是依據(jù)學(xué)生特點(diǎn)設(shè)定的交流工具。”

　　面試結(jié)束，有人歡喜有人憂。有的考生考時(shí)對答如流，出來的時(shí)候信心十足；有的考生面試中結(jié)結(jié)巴巴，出來后緊張不安。復(fù)旦法學(xué)院教授郭建也曾被選中作為面試官，他透露，侃侃而談?wù)呶幢貏龠^木訥之人。有的學(xué)生，說得口若懸河，可細(xì)聽下去，完全是套話、官話，并非學(xué)生自己的思想，這樣的考生未必過關(guān)；而有的學(xué)生，回答時(shí)雖緊張萬分，但知之為知之，不知為不知，而且，說話慢，卻有條理，這樣的學(xué)生反而會被專家相中。從這個(gè)角度看，所謂的“考題”的披露和討論，對后一輪考生也沒有什么意義。

　　答題不重對錯

　　復(fù)旦大學(xué)招辦相關(guān)人士指出，近年來，媒體炒作所謂的面試“考題”，往往會誤導(dǎo)考生。因?yàn)椋襟w采訪考生時(shí)，得到的“考題”總是斷章取義，并非談話內(nèi)容的全部。比如，前些天復(fù)旦“望道計(jì)劃”面試時(shí)，不少媒體披露的一則“考題”“你認(rèn)為是玉皇大帝大還是如來佛大？”就是一個(gè)明顯的例子。據(jù)知情人士介紹，這名考生來自連云港，教授提這個(gè)問題時(shí)，只是交流時(shí)的一句導(dǎo)語，并非網(wǎng)絡(luò)熱議的“雷人考題”。

　　有人曾提出，自主招生院校應(yīng)公布每年的考題，這樣能夠保證題目的準(zhǔn)確性。就此，復(fù)旦招辦主任丁光宏多次強(qiáng)調(diào)，復(fù)旦不會發(fā)布所謂的“真題集”、“命題集”。復(fù)旦自主招生考試，考核的是學(xué)生長期積累，這絕不是短期培訓(xùn)、復(fù)習(xí)所能達(dá)到的。特別是面試，題目答對與否并非重要，考官更看重學(xué)生的思維過程，“我們希望考生都能按自己的方式來答題。”(記者 張炯強(qiáng))

　　（新民晚報(bào) 張炯強(qiáng)）