新華網(wǎng)銀川5月24日電 （記者 艾福梅）記者從寧夏回族自治區(qū)推進義務教育均衡發(fā)展暨創(chuàng)建教育強縣工作總結(jié)表彰會上獲悉，經(jīng)過10年努力，寧夏有174個鄉(xiāng)鎮(zhèn)通過了教育強鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）驗收，22個縣（市、區(qū)）全部實現(xiàn)教育強縣目標，縣域內(nèi)義務教育階段學校間的辦學差距得到有效縮小。

　　在創(chuàng)建教育強縣過程中，全區(qū)教育投入有了大幅增長。據(jù)自治區(qū)教育廳廳長郭虎介紹，寧夏先后實施了“農(nóng)村寄宿制學校建設工程”“校安工程”“農(nóng)村義務教育薄弱學校改造計劃”等教育重點工程項目，投資達50多億元，新建、改（擴）建和加固校舍440萬平方米，緩解了城市學校“大班額”和農(nóng)村學校“大通鋪”問題。為農(nóng)村學校教師建成了1200套周轉(zhuǎn)房；為1170多所薄弱學校配置了教學儀器、體育器材、圖書及學生的生活設施等。據(jù)不完全統(tǒng)計，全區(qū)僅縣本級政府對教育的專項投入就達5.2億元。

　　與此同時，通過創(chuàng)建活動，各地不斷深化人事制度改革，建立和完善了校長競爭上崗和教師招聘制度，使一批德才兼?zhèn)洹I(yè)務能力強的年輕教師走上了學校管理崗位。招聘特崗教師近1萬名，安排免費師范生450多名，充實到農(nóng)村特別是偏遠農(nóng)村學校，確保薄弱學校開齊課程，大大緩解教師年齡老化和學科結(jié)構性短缺的矛盾。

　　記者了解到，在實現(xiàn)教育強縣目標的基礎上，寧夏將推進縣域義務教育均衡發(fā)展，著力消除義務教育發(fā)展不均衡的體制機制障礙，合理配置教育資源，進一步縮小縣域內(nèi)義務教育階段學校城鄉(xiāng)之間、校際之間的辦學差距，力爭到2017年全區(qū)實現(xiàn)縣域內(nèi)義務教育基本均衡發(fā)展。

　　從2001年，寧夏發(fā)出了創(chuàng)建教育強縣、教育強鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）的動員令，由自治區(qū)政府組織對縣級政府進行評估驗收，涉及教育管理、教育投入、教師隊伍建設、基礎教育、職業(yè)教育、教育行風建設、教育信息化等多方面內(nèi)容。

　　（艾福梅）