復(fù)試準(zhǔn)備期

考生了解多少

隨著各大考研高校初試分?jǐn)?shù)線的公布，我省考研復(fù)試將會(huì)于三月中下旬開始在各大考研高校進(jìn)行。面對(duì)不足一個(gè)月的準(zhǔn)備時(shí)間，考生應(yīng)該做些什么？采訪中跨考教育集團(tuán)韓老師說道，研究生考試復(fù)試主要是以下三個(gè)模塊：綜合面試模塊、英語口語與聽力模塊和專業(yè)課筆試及面試模塊。

在英語口語與聽力模塊中主要針對(duì)兩方面對(duì)考生進(jìn)行考察，一方面是普通英語口語考試，例如用英文做自我介紹、用英文回答導(dǎo)師提出的問題；另一方面是專業(yè)英語口語考試，例如金融學(xué)，用英語解釋專業(yè)性名詞“機(jī)會(huì)成本”的含義等。

而針對(duì)專業(yè)課的筆試和面試，韓老師有這樣一番解釋，他說“由于在初試中已經(jīng)對(duì)專業(yè)課進(jìn)行了筆試考察，所以在復(fù)試中筆試的難度不會(huì)難于初試的程度，考生在準(zhǔn)備時(shí)應(yīng)該側(cè)重于專業(yè)課的面試。”關(guān)于專業(yè)課的面試，韓老師說面試有三個(gè)層次的考察，一是專業(yè)書本知識(shí)的考察，要求考生對(duì)書本上的專業(yè)知識(shí)有深刻的認(rèn)識(shí)和了解；二是專業(yè)背景的考察，對(duì)于考生所報(bào)考的學(xué)校，考生應(yīng)該知道所在專業(yè)的學(xué)科帶頭人和院系老師所著的專業(yè)性書籍和相關(guān)論文；三是科研潛質(zhì)和個(gè)人能力的考察，注重考生的思維發(fā)現(xiàn)性和解決問題的能力。

復(fù)試面試時(shí)

考生如何應(yīng)對(duì)

不少考生在復(fù)試面試時(shí)都會(huì)狀況百出，或者因?yàn)榫o張給自己造成心理壓力，或者因?yàn)槊鎸?duì)導(dǎo)師回答不出問題、或者對(duì)于自己抽到的問題回答不出來等等。面對(duì)這些問題如何應(yīng)對(duì)，西安建筑科技大學(xué)的馮老師有一些小技巧可以與考生們共同分享。

采訪中，馮老師說到這樣一句話“面對(duì)專業(yè)的問題，你可以不回答，但是請(qǐng)你不要亂回答。這樣做會(huì)嚴(yán)重影響到面試導(dǎo)師給你的分?jǐn)?shù)！”在專業(yè)面試中，考生所回答的專業(yè)性問題是隨機(jī)抽取的，可能你隨機(jī)抽取的問題就是你無法解答的問題。面對(duì)這樣的情況，你首先要做到的就是鎮(zhèn)定，誠實(shí)的告訴面試導(dǎo)師你不能回答出這個(gè)問題，讓他重新給你一個(gè)問題讓你作答。同時(shí)需要注意的是在回答問題時(shí)一定要注意邏輯性。

在專業(yè)課面試中，馮老師還提到了一個(gè)不可忽略的問題。部分導(dǎo)師非常注重對(duì)考生科研潛質(zhì)和個(gè)人能力的考察，注重學(xué)生解決問題的能力，他可以隨便給你一個(gè)話題，讓你對(duì)某種現(xiàn)象進(jìn)行解釋或者分析。這個(gè)時(shí)候，你不要吝嗇自己的口才，勇敢而自信地說出你的想法，并需要切記，這是一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人思維和能力的過程，導(dǎo)師對(duì)于你的回答不在于你給出的結(jié)論而是分析問題的過程，你需要將你的結(jié)論經(jīng)過邏輯的分析變成一次饕餮大餐供導(dǎo)師品嘗，讓他人感受到你的智慧和解決問題的能力。

在復(fù)試現(xiàn)場(chǎng)，因?yàn)槊嬖囀且粋€(gè)一個(gè)進(jìn)行的，所以你一定要重視在你前面的考生回答的問題，因?yàn)榛卮鸬膯栴}都是出自于同一個(gè)題庫。也許隨機(jī)抽取的問題就是前面考生已經(jīng)回答過的問題，如果你可以提前準(zhǔn)備，或者能夠回答出別人抽過的問題，那么你得高分的概率就會(huì)高出許多。

此外，在自我介紹中要充分準(zhǔn)備，基本信息不用多做介紹，可以多展示個(gè)人魅力和人格修養(yǎng)給導(dǎo)師留下一個(gè)好的印象。需要注意的是在面試中穿戴整潔、尊重他人、重視禮儀。

跨專業(yè)復(fù)試

考生需要技巧

許多跨專業(yè)考生都會(huì)在復(fù)試時(shí)擔(dān)心自己不是科班出身而被刷下來。這樣的顧慮是存在的，因?yàn)橐粋€(gè)人才的培養(yǎng)不僅僅需要的是精力同時(shí)還需要一定的時(shí)間。但是，如果一個(gè)考生具備不同專業(yè)的知識(shí)修養(yǎng)也未必不是一件好事。在采訪中陜西師范大學(xué)張教授說道，如果一個(gè)考生能將本科所學(xué)專業(yè)知識(shí)將報(bào)考專業(yè)充分結(jié)合起來，在面試中充分展示知識(shí)的運(yùn)用能力，就有可能博得導(dǎo)師的青睞。

另外，張教授提示考生，在復(fù)試面試中跨專業(yè)考生通常會(huì)遇到以下幾方面的問題。第一，為什么你會(huì)選擇夸專業(yè)考研？導(dǎo)師不喜歡抱怨的人，首先不要抱怨以前所學(xué)的專業(yè)這是一種及其不負(fù)責(zé)任的行為，其次你要展現(xiàn)出你對(duì)跨專業(yè)的熱愛，對(duì)所報(bào)考的專業(yè)和學(xué)校有深刻的認(rèn)識(shí)。第二，導(dǎo)師需要考生回答出以前所學(xué)專業(yè)和現(xiàn)在報(bào)考專業(yè)有何區(qū)別，這個(gè)問題一定要做到充分的回答。第三，如何去和導(dǎo)師溝通？導(dǎo)師在面試中擁有否決權(quán)，如果專業(yè)導(dǎo)師不喜歡你，即使你考了再高的分?jǐn)?shù)也為零。如果可以在復(fù)試之前多和導(dǎo)師溝通，讓他能夠挖掘你科研潛質(zhì)那么你復(fù)試成功的幾率也會(huì)增加幾層。

隨著考研復(fù)試時(shí)間的推進(jìn)，考生不僅要注重專業(yè)知識(shí)的提升和修養(yǎng)，也要注重面試技巧的培養(yǎng)。只有這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的考研夢(mèng)。

記者 褚丹寧 實(shí)習(xí)生 楊舒曼