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高職院校專業(yè)大類競爭力排行榜

2025-2026年高職院校排名_高職分專業(yè)大類排行榜

大類排名高校名稱水平等級學(xué)校數(shù)大類名稱

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【 排行榜說明 】

2025年5月,《第四屆全國“雙高計劃”質(zhì)量建設(shè)與評價論壇》在江蘇無錫隆重召開,會上正式發(fā)布了“金平果”2025年高職專業(yè)及高水平專業(yè)群綜合競爭力評價結(jié)果,評價對象包括全國1560所高職高專院校19個專業(yè)大類、97個專業(yè)類、735個專業(yè)、246個全國高水平專業(yè)群,對全國各地區(qū)、各類型、各高職院校的專業(yè)總體實力進(jìn)行了全面、系統(tǒng)的評價分析。

金平果2025高職專業(yè)評價以教育部《職業(yè)教育專業(yè)目錄(2021年)》(2024年更新版)為依據(jù),按照新“雙高計劃”建設(shè)和《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要(2024—2035年)》遠(yuǎn)景目標(biāo)對職業(yè)教育的要求,我們對高職專業(yè)教育按專業(yè)大類、專業(yè)類、專業(yè)和專業(yè)群四個層次進(jìn)行了分類評價。

金平果高職專業(yè)評價指標(biāo)分為三級,其中一級指標(biāo)包括師資隊伍、平臺基地、教學(xué)水平、科研產(chǎn)出和聲譽(yù)影響五個方面,二級指標(biāo)包括專任教師、杰出人才、教學(xué)團(tuán)隊、資源庫建設(shè)、教研基地、人才培養(yǎng)、教學(xué)成果、學(xué)生競賽、教改試點、產(chǎn)教融合、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等19個方面,三級指標(biāo)包括教指委、行指委、人才計劃、名師先進(jìn)、創(chuàng)新團(tuán)隊、實訓(xùn)基地、教學(xué)成果、培養(yǎng)質(zhì)量、課程教材、技能大賽、教學(xué)競賽、專業(yè)群建設(shè)、1+X證書、現(xiàn)代學(xué)徒制、名師名匠、典型案例、科技獲獎等50多個方面,涉及200多個數(shù)據(jù)觀測點。

金平果2025高職院校專業(yè)評價結(jié)果采用得分、排名、等級與位次比相結(jié)合的表示方法,便于從宏觀和微觀分別了解各專業(yè)定位。專業(yè)等級由5★、4★、3★、2★、1★組成,分別對應(yīng)于專業(yè)排名前5%、5-20%、20-50%、50-90%、90-100%的高職院校,專業(yè)大類、專業(yè)類與此類似。

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