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學(xué)霸們請(qǐng)睜大眼睛：啟德學(xué)游項(xiàng)目中，已經(jīng)有了會(huì)讓你大呼過癮，近乎百分之百的純學(xué)團(tuán)，上午、下午都有課，晚上進(jìn)行分組討論、策劃方案、制作PPT以備戰(zhàn)商業(yè)競賽。當(dāng)然，這樣的純學(xué)團(tuán)只是啟德學(xué)游中一個(gè)較為極致的選擇，全新升級(jí)的“啟德學(xué)游”開辟了線路選擇豐富 ，以功能性為先導(dǎo)的學(xué)游產(chǎn)品，滿足日益挑剔、需求各異的市場需求。

2015年3月14日，啟德學(xué)游首批30條暑期學(xué)游線路在北京正式發(fā)布，這些線路按功能性劃分為“背景提升”、“留學(xué)(課程)選校”、“名校課堂”、“環(huán)球全真”、“就業(yè)實(shí)習(xí)”、“主題特色”六大類，目的國家覆蓋了美、英、澳、加、法、意等近10個(gè)主流留學(xué)目的國和地區(qū)，而哈佛大學(xué)、牛津大學(xué)、多倫多大學(xué)、悉尼大學(xué)等這樣世界頂尖學(xué)府的真實(shí)課堂體驗(yàn),則出現(xiàn)在啟德學(xué)游多條線路的重點(diǎn)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中。啟德在最初命名“學(xué)游”這個(gè)主打微留學(xué)的項(xiàng)目線時(shí)，將“學(xué)”置于“游”之前，就是要強(qiáng)調(diào)其“以學(xué)為主、突出功能性” 的項(xiàng)目特色。除了針對(duì)意向留學(xué)生群體設(shè)計(jì)的學(xué)游路線，啟德學(xué)游還計(jì)劃將其功能性進(jìn)行最大化地拓展，覆蓋從10歲以下的親子團(tuán)，至工作以后的在崗培訓(xùn)、企業(yè)交流等。結(jié)合啟德去年底的大手筆并購案到今年開年以來一系列新產(chǎn)品的發(fā)布，可以看到，啟德的國際教育版圖已經(jīng)初步成型,并產(chǎn)生合力。

學(xué)、游比例遠(yuǎn)超“國標(biāo)”

根據(jù)教育部在2014年7月發(fā)布的《中小學(xué)學(xué)生赴境外研學(xué)旅行活動(dòng)指南（試行）》，境外研學(xué)旅行的教育教學(xué)內(nèi)容和學(xué)習(xí)時(shí)長所占比例一般不少于在境外全部行程計(jì)劃的一半。對(duì)于啟德學(xué)游來說，55%這條紅線只是個(gè)別產(chǎn)品的學(xué)、游比例，其大部分線路中的學(xué)習(xí)內(nèi)容的比例都占到了80%以上。即使是親子游，對(duì)于購物狂媽媽們來說，可能無法大快朵頤、一路血拼，而要踏踏實(shí)實(shí)地和孩子一起上親子課程。

早在去年末，啟德教育集團(tuán)CEO黃嫻女士就已經(jīng)提前向外屆預(yù)熱，啟德學(xué)游將堅(jiān)持學(xué)和游“8﹕2”的內(nèi)容比例：“啟德推出學(xué)游團(tuán)的定位，一是希望學(xué)生感受到留學(xué)，感受到國際教育的不一樣。二是對(duì)學(xué)生將來申請(qǐng)學(xué)校有幫助。啟德并不想做院校觀光團(tuán)，而是希望能幫助學(xué)生更早地接觸到國際教育，從學(xué)習(xí)、習(xí)慣上更好地融入其中，作好進(jìn)入國際教育的準(zhǔn)備。”

全真、名校， 開啟留學(xué)前奏

啟德學(xué)游的功能性與多年積累成就的深厚院校資源和海外合作方密不可分，對(duì)于意向留學(xué)家庭來說，如果學(xué)游能夠真正起到留學(xué)前奏的作用，那么參與性價(jià)比就能大大提升。針對(duì)10~24歲這個(gè)龐大的在校生群體，以學(xué)為特色的啟德學(xué)游則推出了比假期班更“全真”體驗(yàn)的選擇，可以安排小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)插班課程。這類線路目前基本安排在澳大利亞和新西蘭，考慮到中國的暑假是大洋洲正常上課的時(shí)間，中國學(xué)生們可以插班到當(dāng)?shù)氐墓W(xué)校，體驗(yàn)真實(shí)課堂，而非針對(duì)外國學(xué)生的暑期班。

“全真”課堂的升級(jí)版是“名校課堂”，此類線路包括了美國哈佛理工達(dá)人之旅、英國牛津+杜倫大學(xué)暑期課程等，希望通過一個(gè)假期迅速充實(shí)自己的CV和PS的同學(xué)可以籍此感受名校的氛圍和師資、參加多種專業(yè)或技能的培訓(xùn)，并獲得證書。與常見的多所名校線路不同，啟德的“名校課堂”是全浸泡式，讓學(xué)生在14~18天的時(shí)間內(nèi)在1~2所頂級(jí)名校中圍繞一個(gè)課題學(xué)習(xí)、生活，貼身把握名校標(biāo)準(zhǔn)。

助力留學(xué)規(guī)劃 打造有料假期

如果所有的學(xué)游內(nèi)容都是課本學(xué)習(xí)，那就談不上全覆蓋了，希望積累跨文化體驗(yàn)的學(xué)生，通過啟德學(xué)游同樣可以定制一個(gè)有料的“主題特色”假期,而針對(duì)每年畢業(yè)生都會(huì)恐慌的就業(yè)難題，啟德學(xué)游推出了實(shí)習(xí)類學(xué)游產(chǎn)品，為身處畢業(yè)季的本科生及研究生們安排企業(yè)實(shí)習(xí)、名校教授研究實(shí)習(xí)等機(jī)會(huì)，積累專業(yè)學(xué)術(shù)經(jīng)歷、激發(fā)職業(yè)熱情、拓寬擇業(yè)思路。比如工科的學(xué)生，可以通過啟德學(xué)游項(xiàng)目獲得英國Tier 5 工程類帶薪實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，實(shí)習(xí)長達(dá)4~12個(gè)月,對(duì)于就業(yè)難的英國來說，這可是個(gè)實(shí)打?qū)嵉母＠?/P>

啟德也為計(jì)劃出國讀中學(xué)和本科的留學(xué)家庭推出了“留學(xué)選校”的線路選擇，讓舉棋不定的家長和孩子能親自到意向留學(xué)目的地實(shí)地考察一番，體驗(yàn)國外院校幫助學(xué)生盡快適應(yīng)校園環(huán)境和校園生活的Orientation系列活動(dòng)，如開學(xué)典禮、選課， 面試、英語(課程)水平測試，課堂學(xué)習(xí)體驗(yàn)、學(xué)生交流互動(dòng)等。這些體驗(yàn)都會(huì)幫助學(xué)生更深刻地理解真實(shí)的國際教育，樹立留學(xué)信心。如果在學(xué)游中發(fā)現(xiàn)自己可能不大適合這個(gè)學(xué)校，也可以及時(shí)調(diào)整留學(xué)計(jì)劃，避免各種損失。針對(duì)目前游學(xué)市場的主流產(chǎn)品——背景提升式游學(xué)，啟德學(xué)游依然可以提供豐富的線路選擇——通過名校課堂、名師輔導(dǎo)、500強(qiáng)企業(yè)實(shí)訓(xùn)、參與國際大賽等背書類項(xiàng)目，為進(jìn)入申請(qǐng)倒計(jì)時(shí)的學(xué)生增加豐富有意義的背景提升素材。其他能夠助力準(zhǔn)留學(xué)生背景提升的內(nèi)容還包括名師名校推薦信、國際大賽、社區(qū)服務(wù)、知名企業(yè)實(shí)訓(xùn)、著名NGO專項(xiàng)活動(dòng)等等。