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專家發(fā)言（九）

發(fā)言人：劉 宇

主  題：建立中國的世界一流大學：一種先進的評價方法

2010年11月6日上午，大連理工大學人文社會科學學院研究生劉宇作了以“信息計量研究領域論文的特點與分布（2000-2009）：一個實證研究”為主題的報告。

 

首先，劉宇介紹了四個評價體系，對其優(yōu)勢和劣勢進行分析；對中國進入QS(Quacquarelli Symonds)和ARWU(Academic Ranking of World Universities世界大學學術排名)的世界大學排行榜前500名的所大學進行了統(tǒng)計。中國進入QS排行前500名的大學有7所，而進入ARWU排行前500的有18所，進入QS前100的有2所，進入ARWU前100的有0所。

然后，他對本研究的指標選擇和權重進行了說明，行結合卡內基學院分類方法和ARWU的評價指標，提出了一種高級的評價方法，一個高級的評價系統(tǒng)包含投入、產出和績效三個級別的11個指標，來分析學術創(chuàng)新和中國大學研究的競爭力。同時，運用層次分析法來計算各個指標權重。

最后，基于2003到2007年的數(shù)據(jù)，劉宇對中國進入ARWU排行榜前500的17所高校，從學術創(chuàng)新能力和競爭力兩個方面進行了再評估，將引證指標和人均指標結合在一起考慮，這是以前的研究很少考慮到的。通過這兩者的結合極大地提高評價結果的說服力和權威性，通過計算投入-產出比和投入-績效比更能真實地反應大學的創(chuàng)新能力和競爭力。

（文/馬麗娜）