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第六屆科學計量學與大學評價國際會議簡報(三)(2)
作者:研究中心編寫 來源:中國科學評價研究中心 發(fā)布時間:2010-11-12 00:42

第六屆科學計量學與大學評價
國際研討會閉幕式
 

時 間:11月6日14:30~15:30

地點:珞珈山莊第一會議室
主持人:
燕今偉:武漢大學圖書館館長、中國科學評價研究中心副主任、武漢大學信息管理學院博士生導(dǎo)師
 

蔣國華教授在閉幕式上的講話
 


尊敬的各位專家、各位代表:

       大家下午好!
       首先,祝賀大會圓滿成功!這次大會非常成功,有很多代表參會,各位新老朋友齊聚一堂,國內(nèi)外的專家學者熱情參與,主會場和分會場秩序都很好,會議的聯(lián)絡(luò)和組織做的非常好,我們要感謝他們。
       SCI在中國原來一直很沮喪,國內(nèi)曾對SCI頗有微詞,有學者提出SCI是stupid Chinese index。在黨的領(lǐng)導(dǎo)和科技部的領(lǐng)導(dǎo)下,又有新的起色。SCI收錄中國的論文,1972年2篇,1978年204篇,82年1249篇,85年有4000多篇,2009年有120000多篇。這可能是大會成功的原因之一。
 
       對會議整體情況我有幾個印象。
       首先是案例研究很多,特別是應(yīng)用到本單位。
       其次,國際化氣氛非常濃厚。
       最后,交流非常熱烈,大家都在交流和反思,不是沮喪地批判,我們越來越受到國際學術(shù)界的關(guān)注。
 
       我認為,目前存在著幾個挑戰(zhàn)。
       第一個挑戰(zhàn),正如舒伯特所言,自普賴斯逝世之后,科學計量學沒有實質(zhì)性的進展。在座的年輕人應(yīng)該接受挑戰(zhàn),做出成果,吸引國際目光。
       第二個挑戰(zhàn),很多人都在做精細化的案例研究,我認為這樣的研究是低層次的產(chǎn)品。
       第三個挑戰(zhàn)是后大眾化時代的高等教育。全世界真正研究性大學,具有科學貢獻的大小實際上兩百所都不到,百分之一的大學可以用科學計量學進行排名,百分之九十九的大學主要是在用教育計量學和經(jīng)濟計量學排名。少數(shù)學者如山石、邱均平是在做真正純理論研究,大部分人都是在為自己的工作和單位做研究。我們要有自己的數(shù)據(jù)庫,不能過分依賴外國的數(shù)據(jù)庫。網(wǎng)絡(luò)計量學大學排名等其他類型的排名正在向我們走來,我們應(yīng)該好好對之進行研究。
   
       最后,獻給大家?guī)锥握Z錄以共勉。
       馬克思認為:“一種科學只有在成功地運用數(shù)學時,才算達到了真正完善的地步。”
       愛因斯坦認為,不是所有的可量化的東西都是重要的,也不是所有重要的東西都是可以量化的。
       羅索說,科學計量學指標并不是要取代專家,而是為了能夠?qū)ρ芯抗ぷ鬟M行觀察和評論,從而使專家能掌握足夠的信息,形成根據(jù)更充分的意見,并在更高的信息集成水平上更具有權(quán)威性。
       普賴斯曾經(jīng)也說過,如果有一天外星人到地球上來,貨幣這一類的他看不懂,但是科學計量學的公式他一定能看得懂。
 
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[發(fā)布者:秋雨]
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