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專家發(fā)言（二）

發(fā)言人：劉朝馬 教授

主  題：大學評價與浙江理工大學的發(fā)展

11月6日上午，浙江理工大學主管、教授劉朝馬作了以“大學評價與浙江理工大學的發(fā)展”為主題的報告。

 

首先，劉教授選取了四個主要的中國大學排行榜——武書連中國大學排名、中國科學評價研究中心（RCCSE）中國大學排名、中國校友會（CUAA）中國大學排名和網(wǎng)大（NETBIIG）中國大學排名，對其指標體系進行了介紹。

接著，劉教授分析了浙江理工大學（ZSTU）在上述排行榜中的排名情況以及影響該大學排名的因素，從而探討浙江理工大學當前發(fā)展中存在的問題，并提出促進該大學發(fā)展的一些建議：科學制定目標定——教育研究型大學；提升排名——高質(zhì)量的師資，充分發(fā)揮特色和優(yōu)勢（紡織、服裝技術(shù)做強做大），提高效率。

最后，他還探討了大學未來的發(fā)展道路，希望能給中國綜合性大學的科學發(fā)展帶來一些啟示。劉教授認為雖然中國大學評價體系的科學性有待完善，但注意ZSTU的排名并提高其名次是ZSTU自身發(fā)展能力的需要，ZSTU應(yīng)該抓住發(fā)展機遇，增強實力。大學評價是高等院校發(fā)展的產(chǎn)物，其影響越大，受到的爭議越大，我們高校要關(guān)注大學排行榜。

（文/向劍勤）