本報(bào)訊（記者周逸梅）昨天上午，第五屆華人數(shù)學(xué)家大會在北京開幕，大會頒發(fā)了華人數(shù)學(xué)家大會最高獎(jiǎng)項(xiàng)晨星數(shù)學(xué)獎(jiǎng)，鄔似玨成為第一個(gè)獲得金獎(jiǎng)的女?dāng)?shù)學(xué)家。在隨后的新聞發(fā)布會上，晨星獎(jiǎng)的評委會主席丘成桐表示，高考(論壇)和奧數(shù)約束了孩子學(xué)習(xí)力和創(chuàng)造力。

丘成桐說，并不如中國民眾想象的，中國孩子的數(shù)學(xué)水平比美國高很多。其實(shí)在美國中學(xué)教育中，雖然有的學(xué)生數(shù)學(xué)水平不好，但是也有很多學(xué)生從中學(xué)就開始接觸微積分，進(jìn)本科就可以涉獵高難度的問題。在他擔(dān)任哈佛大學(xué)數(shù)學(xué)系教授的23年中，中國學(xué)生水平在第十名左右，很少能有拔尖的學(xué)生。即使這兩年情況好轉(zhuǎn)，拔尖的華裔學(xué)生也往往是在美國接受的基礎(chǔ)教育。

他認(rèn)為，中美學(xué)生的差距并不體現(xiàn)在素質(zhì)上，而是學(xué)習(xí)方式和方法的差距。中國高考為了體現(xiàn)平均和公平，并不會去考微積分。而香港的中學(xué)會考分成初等數(shù)學(xué)和高等數(shù)學(xué)，很多學(xué)生會去選考高等數(shù)學(xué)。他認(rèn)為完全可以實(shí)行分化的教育，集中精神培養(yǎng)一批領(lǐng)軍人物，讓部分中學(xué)生去學(xué)去考微積分。“十多年來，因?yàn)楦呖己蛫W數(shù)的原因，讓孩子數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)力和創(chuàng)造力受到約束。”

丘成桐進(jìn)而分析，中國對年輕人的培養(yǎng)不夠重視，美國是全力培養(yǎng)年輕人，而中國卻相反，更重視院士。“哈佛剛剛新聘了三個(gè)教授，平均年齡才30歲，這在中國是不能想象的。”中國研究生(論壇) 改革后，研究生平均每月有1000多元，已經(jīng)比過去好很多，但是還是不夠維持日常開銷，這就鼓勵(lì)著研究生去搞兼職。而美國的研究所一年可以拿2.5萬到3萬美金，不允許兼職，鼓勵(lì)他們?nèi)淖鲅芯俊?/p>

據(jù)了解，華人數(shù)學(xué)家大會每三年舉辦一次，從1998年至今，已經(jīng)舉辦至第五屆。晨星數(shù)學(xué)獎(jiǎng)被譽(yù)為“華人菲爾茲獎(jiǎng)”，頒予杰出的華人數(shù)學(xué)家。金獎(jiǎng)及銀獎(jiǎng)得主均為45歲以下，在純數(shù)學(xué)及應(yīng)用數(shù)學(xué)方面有杰出成就的數(shù)學(xué)家。晨星數(shù)學(xué)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)得主獎(jiǎng)金為25000美元，銀獎(jiǎng)得主獎(jiǎng)金10000美元。