學(xué)校為學(xué)生推薦閱讀書(shū)目，是極好的！但當(dāng)書(shū)目中出現(xiàn)了“愛(ài)恨”、“情僧”以及爭(zhēng)議作家的作品時(shí)，就有家長(zhǎng)不淡定了。近日，武漢一知名中學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)鐘女士拿著一份學(xué)校推薦的書(shū)單，表達(dá)了她的異議。

情僧、名媛、愛(ài)恨都推薦讀

鐘女士的女兒就讀該知名中學(xué)，前段時(shí)間，女兒給她開(kāi)了一份書(shū)單，希望依此購(gòu)書(shū)。鐘女士仔細(xì)看了起來(lái)。“推薦的書(shū)目包括人物傳記、國(guó)學(xué)、詩(shī)歌、散文等，從書(shū)名上看，大部分都是很值得讀的書(shū)，長(zhǎng)知識(shí)。”鐘女士說(shuō)，“但有些書(shū)籍，說(shuō)的是情僧、名媛的愛(ài)恨等，我就不理解了。”

采訪(fǎng)中，鐘女士指著書(shū)單上的幾本書(shū)：《恨不相逢未剃時(shí)情僧蘇曼殊的紅塵游歷》、《愛(ài)恨都已傾城私房閱讀民國(guó)女子》……鐘女士坦言，這些書(shū)她沒(méi)有讀過(guò)，但書(shū)名還是太“刺人”，讓她有點(diǎn)難以接受。

這些書(shū)是否適合十四五歲的中學(xué)生閱讀？對(duì)孩子會(huì)不會(huì)產(chǎn)生一些不良的暗示？鐘女士有著太多的顧慮，“說(shuō)實(shí)在的，情啊愛(ài)啊的，孩子們接觸多了，難免讓家長(zhǎng)心驚肉跳……”

推薦書(shū)目源自教師家長(zhǎng)

對(duì)此，記者采訪(fǎng)了該校教導(dǎo)處有關(guān)負(fù)責(zé)人。該負(fù)責(zé)人表示，學(xué)校每隔一段時(shí)間都會(huì)推薦一批閱讀書(shū)目，這些書(shū)籍多是教師們推薦的，也有不少熱心家長(zhǎng)推薦的好書(shū)，“這些書(shū)之所以獲得推薦，肯定有其可取之處。我們推薦的書(shū)目不光是給學(xué)生看，同樣也鼓勵(lì)家長(zhǎng)一起閱讀。”

該負(fù)責(zé)人稱(chēng)，實(shí)際上，學(xué)校每次推薦書(shū)目后，都會(huì)獲得學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)。對(duì)于家長(zhǎng)的顧慮，該負(fù)責(zé)人有些無(wú)奈，“愛(ài)情是人類(lèi)永恒的話(huà)題，都什么年代了，對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)，一味的杜絕不是最好的辦法。我建議家長(zhǎng)們?nèi)绻环判模梢韵瓤纯磿?shū)，家長(zhǎng)和孩子也有選擇閱讀的權(quán)利”。

這位家長(zhǎng)OUT了？

相比鐘女士，本報(bào)若干個(gè)家長(zhǎng)QQ群中的家長(zhǎng)淡定得多，“沒(méi)有什么書(shū)是不能看的，看得多了自然就會(huì)閱讀了，就有判斷力了。”“這個(gè)家長(zhǎng)OUT了，如果不放心，可以和孩子一起讀啊！”“讀書(shū)就是要閱百家方能開(kāi)視野。”……

家長(zhǎng)“莫白丁”則表示，他的女兒上小學(xué)五年級(jí)時(shí)讀愛(ài)情小說(shuō)，后來(lái)被他發(fā)現(xiàn)了，書(shū)全被扔了，結(jié)果沒(méi)想到女兒上初中時(shí)就早戀了，“真不知道是書(shū)的影響，還是我當(dāng)時(shí)的做法造成的。”

水果湖一小校長(zhǎng)鄭奇是一個(gè)喜愛(ài)閱讀的人，他說(shuō)有的家長(zhǎng)嚴(yán)格限制孩子的閱讀，只準(zhǔn)讀古今中外的名著。實(shí)際上不少書(shū)孩子讀不懂，也不愛(ài)讀，在家長(zhǎng)的強(qiáng)壓下，孩子不可能愛(ài)上閱讀。他建議給孩子一個(gè)寬松的閱讀環(huán)境。

華師一附中語(yǔ)文特級(jí)教師周文濤則認(rèn)為，一本書(shū)好不好、值不值得讀，不是聽(tīng)別人怎么說(shuō)，而是要自己親自去讀，“讀書(shū)要講求緣分”，他建議家長(zhǎng)讓孩子順著興趣去讀些東西，讀得多了自然就會(huì)取舍了。（楚天金報(bào) 記者趙莉）

（荊楚網(wǎng) 趙莉）